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1. 発信する子どもたちを育てるこれからの情報教育
   永野 和男：高陵社書店（東京），総280頁 ，1995.9.

2. ネットワーク時代の新しい授業の創造--いま始まった「遠隔共同学習」--
   永野 和男：高陵社書店（東京），総211頁，1995.1.

3. 自学自習テキスト　Macで自分を表現する　入門編　８時間でマスターできるHyper Card
   永野和男・皆川　武：Macで自分を表現する　高陵社出版　，総212頁，1996.4.

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4. 広域ネットワークを利用した教育実践の試みと今後の課題
   永野和男：平成７年度科学教育研究費補助金（総合研究(A)）「映像などの情報通信の教育利用および評価に関する研究」中間報告，P総132，1995.3.

5. 文系のための情報教育「高等学校段階における情報教育カリキュラムの開発と大学の連続性に関する研究」
   永野和男：平成５年度科学教育研究費補助金（総合研究(A)）中間報告，P93-110，1995.3.

6. 文系のための情報教育「高等学校段階における情報教育カリキュラムの開発と大学の連続性に関する研究」
   永野和男：平成６年度科学教育研究費補助金（総合研究(A)）最終報告，P67-101，1995.3.

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7. 中教審諮問と一歩先の学校作りへの検討課題「情報化への対応」
   永野和男：学校運営研究，P36-41，1995.1.

8. 新しい学習環境としての校内・広域・ネットワークの整備
   永野和男：IMETS 1995 No.119 vol.3　才能開発教育研究財団，P16-21，1995.12.

9. 「ネットワーク時代の新しい授業の創造」
   永野和男：学習情報研究３月号，P23-29，1996.3.

10. 遠隔教育を前提とした現職教員向け演習コースの開発
    永野和男：’９６教育用ニューメディア総覧　日本教育工学振興会，P28-33，1996.4.

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